Saturday, September 18, 2010

苹果树

一个月过去,终于给3M班进行了分组比赛的赏罚制度了。

结果,就在第一次给他们苹果时,就有一个男生连累组员失去一颗苹果。

事因这个调皮的男生,一直在班上跑过位,讲话,作弄同学。虽然我一再地警告他,他还是依然故我。终于,我失去耐心,二话不说,狠心地把他们那组的一颗苹果给摘了下来。

全班顿时静了下来,间中传来他那组同学的惊呼声,还有埋怨声。看来,平时只会装腔作势骂人,从不大人的陈老师,也有生气的时候。

而那个小男生,也因为成了那组的‘罪人’,接下来的课都显得无精打采,整个人趴在桌上,再不然就用课本遮住脸。眼眶红红的,心里,一定是很内疚了。

我的心肠就不是硬,看到他这个样子,心里想要任由他不开心,以便起着‘老师不是好欺负的’效果,还是还回他苹果,让他重拾欢笑?

唉,我是好人,就决定给他一个机会。我暗示他老师说赏罚分明的,既然你害了那组失去了苹果,就想办法补救回来,而不是自我放弃。

结果,在接下来的生字新词教学,我让知道生字意思的同学出来写答案,其中一题,大家都不是很会,而他拼命举手,我就很随意地指名他出来写答案,也不当场奖励他。看看他有没有反应,会不会说:老师,我已经回答了,可以还我苹果吗?

解释所有生字新词后,我才告诉全班,这题,就是那个闯祸的男生回答的。也告诉大家,他那么积极(平时不会那么积极),也只是要弥补过错。我很民主(其实我自己有答案了)问大家:要给回他苹果吗?

结果一半的同学说要,一半的同学说不要。

说要的同学,理由是:他是我的好朋友。。。

说不要的同学,理由是:他平时作弄我、很捣蛋。。。

我告诉那男生,同学的评语,你听到啦?以后要自我反省,知道吗?他点点头。

当然,也不能那么‘好死’,给回他整颗苹果,就把苹果给剪了一半,一半是奖励他知错能改,剪掉的一半是惩罚他之前的调皮。

看他如释重负地拿着半颗苹果粘回他们的苹果树,我想,希望这次,是对的决定吧!

Saturday, September 4, 2010

3个星期后。。。

如果要学生静若寒蝉,安分听课,我想,我应该板起脸,严肃地教课。偶尔严厉惩罚一两个调皮,不做功课,听写不及格,忘记带课本,上课走过位、一直跟我打小报告。。。的学生,达致杀一儆百的效果。

可是,我比较喜欢和学生打成一片,不要有听写的压力,功课的压力,然后开心地上课、放学。所以,接近3个星期的教书生涯,我除了在第一个星期轻轻鞭打了2个不交KARANGAN的学生,藤鞭予我的用处,就是拿来敲敲黑板或桌子,然后喊:安静!安静!

因为,我相信,如果学生心有悔意,你只要给他看到你不高兴的样子,用凶凶的眼神吓他一下,他会改过自新;如果学生死都不肯改的,你再怎么鞭打他,也徒然,只会让自己浪费力气,然后血压飙高,如是而已。

这个我自己奉行的理念,在这3个星期得到的结论是:听话的学生,还是会自爱;爱玩闹的学生,依然每次EJAAN都是捧鸡蛋回家,作业簿做1面,空3面,即使特别注明要家长签阅,还是没有反应,理由是:爸爸妈妈出去做工,很久才回来。

我是教育界的菜鸟,许多方面还要学习。刚看到《小孩不笨》的一句对白:资源,放在错的地方,是垃圾;垃圾,放在对的地方,是资源。我希望,有朝一日,我能够把垃圾,变成资源,把资源,变成更好的高级资源。

我是CIKGU CHAN~

8月16日,到培风二小报到。

不是第一次到这所学校,也不是第一次与掌校的吴南德校长见面。

只是,这次,是第一次以‘老师’的身份踏足这间,可说是马六甲名校之一的学校,心里还有点紧张的。

学校范围不是很大,可是有50多位老师,1000多位学生,一班平均有38个学生左右。

我是代替一位刚退休老师(魏老师,恰巧竟然是SARAH的妈妈),负责教低年级,国语、英语、美术和音乐。主要是2和3年级的国语,所以,现在他们不是叫我陈老师,而是CIKGU CHAN,或是“马来文老师!”。

幸好所负责的科目不是很杂,尚可应付,不过,有时候批改学生BINA AYAT或是作KARANGAN的时候,KAMUS DEWAN一定要在桌上,哈,自己的国语是过得去的那种,但为了不想误人子弟,不确定的,还是请教身边的老师,或是词典。

国语英语不是自己的强项,教得不是很得心应手,不过,华小老师被称为‘万能’的老师,不会,也要会。之前在学院了什么,现在一丁点也没有APPLY出来。啊,有啦,要多鼓励学生,称赞学生,是我一直努力在做的事情,虽然,有时候,还是觉得凶一点,学生才会乖乖听课。哈哈。。。

Wednesday, August 11, 2010

如释重负

终于过去了!

一年了,终于熬过去了。

这一年中的风风雨雨,血泪,心酸,痛苦,争执。。。随着星期一的一封信,而结束了。

每个星期必须来回马六甲新山的2个小时半车程,也结束了。

过去依然“拋夫弃女”去读师训,实乃放长双眼,顾全大局。纵然有人质疑怎么会有这么忍心的妈妈,纵然有人会非议有这么狠毒的妈妈,我相信老天爷知道我的苦衷,会协助我熬过这个艰难时刻,我带着满肚的泪水,踏上新山天猛攻师训学院的路。

紧凑的课程,虽然辛苦,却也比不上思念女儿的痛苦。夜晚,从电话那段传来她的哭声,我的内心比她爹还要煎熬,这些,我都一一忍着,忍着。

每个星期五,都一时间冲回家,感激老天爷让我安全归家。

每个星期天,都是心酸的日子,时间总是过得特别快,一眨眼,就是我回新山的时刻。

吸引力法则奏效,让我顺利毕业,顺利在马六甲市区执教。

拨开云雾见青天。

这是我人生新的一页。我会开心地‘悟’人子弟,毕竟当老师,也是我从小的志愿之一。

感恩~感恩~

Thursday, March 18, 2010

Tuesday, February 23, 2010

虎年行大运!

一个大马醒狮,如今在马六甲古务路任游客欣赏、拍照。这醒狮,据说高43尺,需要7个人来舞动。看来,我们大马很会创造世界纪录。我总认为很多破纪录的东西,都很无聊,浪费资源,不知所谓。
而这个一个大马醒狮,还没至于那么无聊。还给人新年气氛的感觉。也给游客多一个拍照的布景。

去年,每次经过海湾酒店,都会特地绕去大厅前让小柔看那只金牛。今年是老虎年,从“小柔,看,牛!”变换成了“小柔,看,老虎!tiger!”对这只大模型,她可是又爱又怕。



小柔越来越喜欢拍照了,配合今年老虎年,佳安画了一只老虎地毯挂在门,给小柔当拍照布景,她也乐当模特儿,有时客人来时,还会指着老虎说:老虎,美美。
这照片,也是恰巧拍的,要她摆POSE可不是一件容易的是,却也不难,主要还是要看她的心情。

“咦,妈咪手上的柑好像比较大粒哦!”

呵呵,希望我们苦尽甘来。

年初七,是人日,也是小柔的农历生日。
还没刷牙,还没冲凉,就抱她下楼吃面线,还煮了鸡蛋,佳安也特地去买了红色的颜料涂红鸡蛋。
希望小柔快高长大。












Wednesday, January 27, 2010

一个星期过去了

一个星期过去了,教案,终于理出一点头绪来。不要写得太过天花乱坠,不要太多PATTERN,活动尽量简单就好,不然, 半个小时要完成5个步骤,简直是天方夜谭。

一个星期过去了,每天都为教案忙到天昏地暗,今天还比较得空,可以上来整理部落格。奇怪,明天就是导师来看我了,我还。。。

一个星期过去了,不懂自己有没有瘦到。

一个星期过去了,3B班学生的名字,好像认识都不到10个。。。只是很清楚地知道他们的组别名称:鹦鹉、萤火虫、蜻蜓、小蜜蜂。

一个星期过去了,3P班的学生我只见过1次,班控还是有待改善。好,这个拜五就不要带他们去实验室,以‘惩罚’他们上个星期太吵闹,不听指示。

一个星期过去了,我还没用到PROJECTOR,下个星期张讲师就来看了,嗯,还是不要给他看我用电脑教学,先用最原始的,才慢慢‘高科技‘一点,这样,才显得有进步。

一个星期过去了。。。还有11个星期要过。。。

第一天@宽柔一小

2010年1月18日(星期一)

正式踏入宽柔一小,展开为期12个星期的实习生涯。

每年在UPSR中培育出7个A状元的新山最大摇篮,学生人数近3千人,教师120人。很大。。。很大。。。是名校之一。只是,在硬体设施方面嘛。。。好像没什么特别。

起初还担心学生会是那种娇生惯养的纨绔子弟。毕竟,家长的车子,都是豪华的,我这辆金龙鱼每天早上都在一群‘大车’左穿右钻下才进到学校。
幸好,学生都还乖巧的。
只是,华文3B班,44人;科英3P班,43人。。。一想到要改他们的作业簿,头,就大了。。。
宽柔一小,这来临的三个月,要罩住我啊!(宽柔的创办人也是肇庆人,我也是肇庆人。。。嗯,应该在冥冥中会眷顾我)
我自制的环保插字袋。请注意,第一天的我,是这个模样的。看看12个星期后的我是怎样的。
我的华文班,3B,学生人数44人。目前为止,有2个‘活泼’的男生,是有点让人头痛。

每教一课,就要改作业、生字、造句、笔顺,还有听写、作文。。。PENGSAN!

Monday, January 4, 2010

开学了

活了28年,又有机会说:开学了。

以前,总是很期待开学的日子。可以和一班同学上课、聊天,多快活。今天,却没有那种感觉了。

昨天一早吃了一丁点的早餐,就反胃,一回到家,就吐了。午餐不敢吃,下新山之前吃了一片饼干,结果也吐了出来。只好吃药止泻止吐。回到新山,只喝100PLUS,怕脱水,临睡前感觉饿了,吃了半片的白面包,就睡了。

我竟然一点饿的感觉也没有!

放了1个多月的长假,我不但没有长胖,还瘦了!每个人都说我瘦了。看来,下次回去,称重的指针应该会指向4字开头,这是很久不曾发生的事情了。