带小孩子去走走～

“你是又黑又美的老师！”



如果有学生这样说，你认为，是赞，还是酸？



那天带熊山华小5年级的学生，和熊山国小的学生去马六甲植物园、蝴蝶园和动物园。这是所谓的学生交融计划（？）（RIMUP）。



本来一脸酷酷的我，是跟他们有一点距离，不要太靠近嘛，等下给他们爬上头来。后来，到了动物园，开始乱了。可能卸下严肃的脸孔，说话的语气也轻松，这些小孩子乐得不把你当老师，虽然开口闭口“老师！老师！”。



其中一个。。。应该是叫林伟益（不懂怎样写）更是没大没下。不是没礼貌，可是，就是好像把我当作他的BROTHER，先是一直要辩驳我所说的话，还一边拍我的手臂，一边跟我说话。虽然我‘警告’他不要没大没下，乱拍老师的手，他竟说：老师，难得出来，要轻松嘛！



晕～～～

走入校园

今天已是第二天在武吉波浪华小，也开始进了一班学习，那是3年级，颜老师教反义词。正如IP讲师经常讲的：老师就是老师，一出手就知道有没有。短短的半小时，我们就可以观察到几个部分，虽然这些小瓜很活跃，可是，颜老师都控制得到。

不想我，今天代课3节2年级的国文。第一节还好，让我期待下课后的2节。我是计划给他们分组做国庆日节卡，然后寄给学校。真的用信封，写上地址和邮票寄回学校的哦。

原本以为这是一个简单任务，可是，对于2年级的小孩子而言，分组讨论，就是趁机噼里啪啦，走来走去的好时刻。结果，这些小孩子都无法好好进行活动，不是一直打小报告，就是吵吵闹闹，尽管我软硬兼施，他们听话不到3秒，又开始叽哩咕噜了。

时间管理也不好，一下子，放学钟声响了，来不及点评他们的作品，就让组长带回家邮寄了。不懂校方收到这些卡片的时候，会有什么反应。。。

看来，一开始就应该给小孩子下马威，虽然这不是我所愿意的。可是，如果不听话，你又怎么教课？这几天应该好好向老师讨教一些法宝。。。不然等下实习的时候，控制不到班，那就很糟糕了。。。

一个星期未见

一个星期未见，小柔的牙齿长了很多。。。

一个星期未见，小柔瘦了。。。

一个星期未见，小柔有黑眼圈了。。。

一个星期未见，小柔很会说话了。（只是很多时候我听不懂）

一个星期未见，小柔从只会说：要，变成：不要。

一个星期未见。。。

5公斤

今天一回到娘家，第一件事情就是称体重。

哈哈，从我进师训到今天，总共瘦了5公斤~！

看来，这是繁忙课业，无天无日的生活，所带来的奖赏！

很久未见的三婶一看到我，就很惊讶地说我瘦了。暗爽~~~不过，假假“谦虚”地说：“呵呵，瘦了5公斤。”“5kg，i think more than that！”哈哈，超爽！

不过，我妈说：看你的肚腩，还是没有瘦到！5公斤很多咩？？得空做呼吸运动，收收你的肚子。

哟~~~显掉。。。

最后一分钟也不放过我们

临时知道星期六不用补课，是有点开心的，不过，这份喜悦维持不了多少。当KO说：等下BC1的不要走，MO有KERJA KURSUS。。。。

显掉~~~~

最后一天上课，道德讲师还是不放过我们，还是给我们临别的礼物，我都忘了KO讲什么，说什么RELEKSI啦之类的，管他，拜一才问他。

虽说我们BALIK KAMPUNG3个星期，不过，2个星期是要去学校观察，也就是向正式的老师学习如何教学，此外还要写详尽的报告。只有那个星期，才是我们的假期。

可是，讲师似乎没有察觉，几乎每一个科目都有一份课业，而且都是重重的课业，除了TMK，其他的都是分组课业。分组课业有好有坏，好处是人多就能集思广益，且能分担各个部分，坏处是必须经常联系和每个人必须合作且不拖延。

基于这次的课业真的是多到比天还高，分组，至少能让我们喘口气，唉，讲师，您们真的当我们是GOD OF ASSIGNMENTS哦。。。

‘采集’课业周

下个星期就回家乡3个星期了。高兴吗？喜忧参半。

因为，在这个短短的三个星期呢，我们必须在第一和第三个星期到学校向老师学习如何教书，而且，不只是观察讨教而已，还要做报告，报告还必须符合讲师的要求，而做报告之前，我们必须先列出各个技能的细节，看看老师是否有做到，如果有，怎样做，如果没有，为何。。。

现在离下个星期一只剩下短短的4天，课业已经多到无法应付了，还哪有时间列出这些细节？

而且，这个星期，根本不像在上课，而是收集课业，这个讲师有一个，那个讲师有一个；这个要四个人一组，那个要五个人一组；这个要不要分组，讲师让我们自行决定。结果就出现混乱的情况，有些人搞不清楚自己在这个科目，是属于哪个组，一说到要开会讨论功课，一定会出现：“咦，这个assignment，我是跟你们的咩？”“哦，这个是做什么的？几个人一组的？”所以最好在记录簿注明自己在什么是哪一国的。

刚刚算了，目前为止，我们共有9个课业在手，包括个人和组别的。如果加上音乐（PN ZETTY）、 OLAHRAGA 的buku log、PANDU PUTERI的file。。。我们这个假期，一点也不愉快～～～

还有那个PJK， 很久以前有分一张关于我们的FOLIO的，隔壁班已经做了，我们这班还没有动静，呀，就暂时忘记它吧～～～

我的女王讲师

学院有个马来女讲师，我们称她为女王。

事因第一次见到她，就觉得她不好惹，语气、姿态都咄咄逼人，不可以main main那种。

这个学期的BOLA BALING是UNDER她，严格的她，一开始就说她对我们的要求很高，必须符合她的标准，她才会给应该的分数。

起初大家对她的印象都不是很好，冠以‘女王’的头衔予她，带有霸道、专横的意思，我们更庆幸上次去BIG，她是另外一组的COMANDER，不然，准给她操死～

还有一些同学‘很不幸’地碰到她，就会被她指正衣着打扮，包括女生的鞋必须要有鞋跟。

打从心里话，对她，我能够有几远，就避几远。不过，凭良心讲，她确实很严格，但不过分。

像每次都warming up，我是会因为激烈而差点就呕吐出来的。。。可是，认真想一想，还不是自己体能弱。

上几个星期右脚膝盖受伤，都是因为上她的课，应该是没有好好的WARMING UP，结果肌肉拉伤，看了医生吃了止痛药，还是无效，搞到我去BIG都不能好好地享受JUNGLE TREKKING。

然后一个星期没有上她的课，患处竟然自动好回！

不过，上她的课，除了warming up很恐怖之外，其他时候都还好啦，你可以趁她不注意时，偷懒偷懒。反正人这么多，她无法一个一个盯着看。

像今天，我们就分组比赛，她认真到拿球衣给同学换上比赛，还交待财政买礼物（包装水）当奖品，结果，冠亚季殿军都拿到奖品。。。哈哈。。。

只是，我不是运动的料，最多只会在泳池游来游去，当个乌龟速度的懒惰鱼。。。要我做比较需要消耗很大体能的运动，haiz，女王，我不是你的好学生。。。

女王，你可否稍微把你的评分标准，你的要求，降低一些些？毕竟我年事已高，不是运动健将啊～

一路瘦下去～

当秤的指针，慢慢地往左边滑去，心，慢慢地往天上飞去。

是好事？还是坏事？

来这里，一个多月了。每天都是在为作业而忙。今天好不容易才呈交A作业，B作业马上就来填补空档，即使已经没有喘气的空间，CDEFG。。。作业也硬硬塞进来，似乎独乐乐不如众乐乐，大家起来搞搞震，脑细胞死了几千几万个，“耳塞闷”的轰炸依然此起彼落。。。

看着盘中餐，食无味、欲呕。。。这样的心情、胃口，不瘦是假。

人说，KPLI，不是人读的。

嗯，我们都不是人。。。我们已经是GOD OF ASSIGNMENTS了。。。

第三单了～～～

刚才忘记穿PANDU PUTERI的制服，独自一人赶回去换。

搭电梯，有一个安哥在里面。我进到去，直接按楼层。可能按钮的画面已经模糊，楼层显示都不明确，安哥看不到，说：MANA LIMA BELAS。。。

看来，他应该是跟我说，寻求我的帮助吧。。。我趋前要帮他按时，他突然发现到15楼，直接按了。

较后，我觉得很奇怪，这个安哥明明看起来就像华人，怎么跟我讲马来文。

察觉他手上拿着一份报纸，歪头一看。。。一份中文报。

安哥，你以为我是马来妹？我当时不是穿baju kurung咧！！！！！！！！！这样都被误认！

Lain kali, jika anda cakap BM dengan saya, saya akan cakap BM sama dengan anda~~~

考虑穿SARI～

如果我穿sari，你是不是会跟我说淡米尔语？

上星期一上完课就直接回家，身穿学校的baju kurung 和佳安还有小柔去牛顿小贩中心吃晚餐。

正专心喂小柔吃饭，一个声音从身后传来，说：小姐。。。

一转过头去，对方马上说：eh... can you speak english or... mandarin???

我沉住气，说：mandarin。。。。

“哦，对不起，对不起，小姐，我以为。。。是这样的，我是XXX香水的广告员，想请问。。。”

又一个以为我是马来妹。。。你是不是想和上星期那个SALESGIRL一样，做不到我生意？你应该感到庆幸，因为我还有修养，还有EQ，没有马上发飙说你眼睛长在哪里，做么看不出我是华人。

不过，也很不幸的，我没用香水，所以，你还是做不成这单生意。

以后，我考虑穿sari，看你是不是要：nandrea～～～